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《唱 在遥远的森林里》优质课教案下载
【教学目标】
1、在轻松、愉快的歌唱和创编活动中感受、体验森林里“布谷鸟与猫头鹰”亲切呼唤的情感,表达对动物、对大自然的热爱之情;乐于分享同伴之间的音乐感受,初步具备音乐学习的合作精神。
2、在情境创设、听觉感知、肢体律动等音乐活动中,通过师生互动交流,学会演唱歌曲《在遥远的森林里》,体会歌曲的情绪;在伙伴间的合作学习中为歌曲《在遥远的森林里》创编新的歌词并演唱。
3、掌握歌曲中弱起拍和附点八分音符的唱法,能用活泼、富有弹性的声音有感情地演唱歌曲《在遥远的森林里》;能与小伙伴合作,运用联想、想象开展歌词即兴创编与表演活动。
【教学重点】
能用活泼欢快的情绪演唱歌曲《在遥远的森林里》。
【教学难点】
1、正确掌握歌曲中的弱起和附点节奏。
2、用连音、断音相结合的方法演唱歌曲。
【教学过程】
一、音乐游戏:做客
1、师:森林里的小动物们唱起了快乐的歌。听一听,是谁和谁在对唱呢?
师范唱,学生聆听后回答
2、出示歌篇,听琴模唱2/4 12 34|5 -|5 3.|5 3.|
小黄 鸡在 叫 叽 叽 叽 叽
54 32|1 -|3 1.|3 1.|
小青 蛙在 叫 呱 呱 呱 呱
3、想一想什么地方断,什么地方连?
师:除了小青蛙和小山羊,还有许多小动物都是好朋友。你能和老师一起唱一唱吗?
4、创编歌词,作为练声曲唱一唱。
二、新歌学习《在遥远的森林里》
(一)师范唱,学生聆听:森林里传来了谁的声音?
(二)感受歌曲
1、指导演唱“咕咕”
(1)通过师生对唱的形式,学生模唱“咕咕”