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《听 孔雀舞》精品教案优质课下载
课时安排
1课时
课的类型
听赏
教
学
目
标
通过听赏《孔雀舞》，引导学生感受乐曲的情绪体验傣族的舞蹈风格，开阔学生的音乐视野。
通过听赏《孔雀舞》，知道我国是个多民族的大家庭，激发学生民族自豪感。
3、通过听赏感受乐曲的情绪，了解乐曲所表现的内容，启发学生进行创编表演。
4、让学生在看看、听听、想想、说说、动动、跳跳、唱唱等方法，感受乐曲的情绪，发展学生想象力，培养学生合作表演的能力。
教学重点
感受乐曲的情绪，了解乐曲所表现的内容。
教学难点
启发学生进行创编表演。
课前准备
多媒体课件、钢琴和打击乐器、孔雀舞头饰
教 学 过 程
环节
教师活动
学生活动
教学策略选择
引入
师：我国有五十六个民族，每个民族都有自己的音乐舞蹈。你们知道哪些？现在，我们一起来欣赏一段舞曲——孔雀舞。（播放舞蹈演员表演的孔雀舞/或教师跳）说说是哪个民族的？民族简介