1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
沪音课标版《听 那不勒斯舞曲》优质课教案下载
【教学目标】?
1. 欣赏乐曲《那不勒斯舞曲》，正确听辨乐曲速度、力度、节奏，善于联想和想象音乐场景，感受乐曲的情绪。
2. 认识主奏乐器小号，感知小号音色明朗、响亮、高亢的特点。
3. 通过哼唱、律动和乐器伴奏等教学手段，帮助学生熟悉乐曲主题。
4. 在合作表演中，学生感受音乐氛围，在热情参与中体验意大利音乐风格。
【设计思路】
学生通过完整聆听乐曲，初步感受乐曲速度的变化，所表达的情绪特点和场景。教师通过介绍，让学生了解作品和作者。在分段聆听过程中，通过听辨音乐要素、主奏乐器、情绪特点、场景联想等完成每一部分对应的表格；通过哼唱主题旋律、小乐器伴奏、律动参与等教学手段，熟悉主题旋律，感知了小号明朗、响亮的音色特点，感受了乐曲第三、第四部分热烈奔放的情绪特点；通过完成小组任务，以合作表演的形式参与到了作品表现中，去体会意大利舞曲风格特点。
【教学重点】
1. 正确听辨乐曲速度、力度、节奏，感受乐曲热情奔放的情绪
2. 认识主奏乐器小号，感知小号音色明朗、响亮、高亢的特点。
【教学难点】
学生用多种方式表现音乐特点。
【教具】媒体课件、乐器
【教学过程】
一、复习歌曲
1. 复习演唱《剪羊毛》
2. 教师指导歌唱
意图：本单元主题为“异国风情”，以澳大利亚民歌《剪羊毛》复习演唱作为导入，为欣赏异国不同音乐风格做铺垫，也体现单元的整体性；提升了学生演唱方面的能力；也考虑了音乐课堂学习的综合性特点。
意图：本单元主题为“异国风情”，以澳大利亚民歌《剪羊毛》复习演唱作为导入，为欣赏异国不同音乐风格做铺垫，也体现单元的整体性；提升了学生演唱方面的能力；也考虑了音乐课堂学习的综合性特点。
3. 再次演唱
二、欣赏《那不勒斯舞曲》
（一）完整聆听
1. 初听全曲
设问：（1）全曲速度是怎样的？
（2）乐曲表达了怎样的情绪？