苏少2011课标版（五线谱）《唱：游子吟小儿垂钓》优质课教案下载

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二、教学重、难点

重点：准确、连贯的演唱歌曲《游子吟》。

难点：二声部合唱的尝试与配合。

三、教学过程

（一）导入

1、律动《春晓》，问①歌曲的名字?②作曲者?

2、介绍作曲家谷建芬：谷建芬是我国当代著名女作曲家，创作了许多脍炙人口的歌曲，代表作品有《歌声与微笑》《妈妈的吻》《烛光里的妈妈》《今天是你的生日，我的中国》等。

3、过渡：退休后的谷建芬恩奶奶迷上了古诗词。一天，她读了这样一首诗……讲解《游子吟》诗词大意，猜猜诗的名字?

（二）新授

1、简介唐代诗人孟郊：孟郊的一生贫困潦倒，直到五十岁时才得到了一个溧阳县尉的卑微之职，结束长年漂泊生活的他将母亲接来一起生活。仕途失意，饱尝世态炎凉的孟郊愈觉亲情之可贵，于是写出这首发自肺腑，感人至深的颂母之诗。

2、读诗：①学生朗读《游子吟》

②师按节奏朗读

③学生尝试按节奏朗读

3、视唱旋律:谷建芬奶奶也被打动了，连忙用旋律记录了下来

①学生视唱乐谱中的二分音符

②师生旋律接龙

③师奏竖笛旋律接龙

④学生用lu哼唱(竖笛伴奏)

4、视唱歌词:①聆听范唱，律动感受乐曲的速度、情绪

②跟琴轻声视唱歌词，讲解难点

③完整跟琴演唱

④男女生合作跟伴奏演唱。

5、合唱一:①仔细聆听，老师唱的有什么不一样？

②学生视唱主旋律，师在乐句末尾长音加入二声部旋律

③学生视唱二声部旋律