苏少2011课标版（五线谱）《唱：恰利利恰利开心里个来》优质课教案设计

苏少2011课标版（五线谱）《唱：恰利利恰利开心里个来》教案优质课下载

　　教材分析：

　　歌曲中间加入一段表现城市日新月异变化的数板，表达了人们开心自豪的心情。在民歌中加入数板，增强了歌曲的现代感，是这首歌曲最大的特色，可谓是“老歌新唱”。

　　教学重点：

　　通过教学内容及拓展，让学生感受随着社会的飞速发展，音乐表现出的多元化和时尚性，通过音乐感受都市的变化，让孩子在都市霓虹灯下去创造属于自己的音乐空间。

　　教学难点：

　　数板部分的创作。

　　课前准备：

　　教师准备：教案、课件、打击乐器若干。

　　学生准备：音乐书，收集反映自己周围变化的资料、准备可敲击的物品。

　　教学过程：

　　一、联系生活，激趣导入。

观看学校今昔照片,谈话导入

　　二、学习新歌，引起共鸣

　　1、学习数板

　　师：小朋友们，看到我们的家乡发生了这么大的变化，你的心情怎么样啊？

　　生：开心！高兴！

　　师：我和你们一样，也非常的开心，为了表达我这种开心的心情啊！我准备为你们表演一个节目，欢迎吗？

　　（师表演快板：家乡变化真是大，人人心里乐开怀，想过去，马路窄，房子矮，买本好书要跑二里外。看今朝，高速公路连北京，高楼大厦竖起来。竖！起！来！）

　　师：听得出，老师刚才都说了些什么吗？

　　师：是啊！路宽了，楼高了，学校变美了，城市的变化可真大呀！同学们，那老师刚才是采用什么形式来说的呢？你们以前见过吗？

　　生：数板的形式。

　　师：那你能给我们大家说上两句吗？

　　师：说得也不错！来，同学们！现在我们来做一个小游戏，（师点击课件）你们听老师打快板，然后按照老师敲击的节奏，说出这句话，听明白了吗？（课件出示：想过去，马路窄，房子矮，买本好书要跑二里外。）

　　师：后面这里稍微有点困难，跟着老师来一遍！（师示范）买本好书要跑二里外！大家连起来说一遍！

　　师：非常好，我们再来一句！（看今朝，高速公路连北京，高楼大厦竖起来。）