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师梦圆初中英语教材同步人教版七年级上册Section B 1a—1e下载详情
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教学过程:

Step 1 Lead-in (Revision)

Talk about the prices of the things.

教师活动:Show a picture and let the students make conversations.

T: Let’s talk about the prices one by one.

学生活动: Look at the picture and make conversations.

设计意图:复习前两节句型 How much is/are …? It’s/ They are … 和10以内的数词,并引出将要学习的数词。

Step 2 New teaching

1) Learn the numbers 11,12;13---19; 20---90; 21---29 … 91---99; 100---900; 101---999

T: Read the numbers after me.

Ss: Read the numbers after the teacher.

2) Ask the volunteers to read the numbers in class.

设计意图:教师示范,学生跟读 ,并让部分学生在课堂上读,确保学生读准、读熟所教数词。

Step 3 Counting

Let the Ss count the numbers from 1 to 130.

设计意图:检查学生掌握情况。

Step 4 Summary

1) Let the Ss sum up 1----999 的数词拼写拼读规律

2) 微课总结1----999 的数词拼写拼读规律

设计意图:根据数词的拼写特点进行归纳总结,起到强化记忆的作用。

Step 5 Reciting

Recite the the numbers from 1 to 999.

设计意图:通过背诵扎实所学数词。

Step 6 Listening

 设计意图:通过听对话,训练学生对所学数词的敏感度。

Step 7 Play a game

Let the Ss rush to answer the numbers 12,20,13,30,14,40,5,15,50

设计意图:在游戏中辨析易混淆数词,既能加深印象,又增加了学习的趣味性。

Step 8 Pair work

Let the Ss make the coversations in pairs.