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一年级下册（2013年1月第1版）《在钟表店里》集体备课教案优质课下载
年级
一年级
计划
学时
1课时
学情
分析
音乐欣赏《在钟表店里》是人音版小学音乐一年级下册中的一首乐曲，为德国作曲家奥尔特所作，是一首描绘性较强的管弦乐曲，它描写了在琳琅满目的钟表店里，修表工人在清脆的钟表声中愉快工作的情景。一年级学生平时上唱游课是得心应手，但对音乐的欣赏和感知能力基础还比较薄弱，注意力集中的时间较短，将近五分钟的乐曲欣赏对学生来说有一定的挑战性，所以在欣赏过程中运用唱一唱、跳一跳、演一演等一系列的参与活动来理解和表现音乐。
教学
目标
通过欣赏乐曲《在钟表店里》，引发学生丰富的想象力，提高学生学习感受音乐、表现音乐的能力，通过演唱主题旋律记忆音乐主题，积累音乐形象。
教学
重、难点
1、启发学生用合适的动作表现音乐，记忆音乐主题。
2、通过欣赏活动展开丰富的联想，合理设计表现音乐形象的动作。
教学
流程
师生活动
达标意图
律动
导入
师：今天杨老师想邀请你们去一个特别的地方和我一起欣赏一段有趣的音乐，想去吗？让我们全体起立，随着音乐一起出发吧！（律动，播放《钟表店》片段）（ppt2）
师：有没有谁听到刚才音乐里有些什么特别的声音？
生：有钟声，铃声。
师： 这段音乐里有这么多钟表的声音，你们猜到我们可能要到什么地方了吗？