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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《这是什么》公开课教案优质课下载
2、了解音乐所描绘的钟表形象。启发学生认识时间的宝贵，懂得珍惜时间。
3、练习为歌曲伴奏，进行舞蹈创编，体验参与活动的快乐。
教学重点：指导学生用亲切、欢快的情绪和轻松有弹性的声音演唱歌曲。
教学难点：本课教学的难点演唱歌曲时容易出现吐字含糊不清，提醒学生运用舌尖轻轻弹动，唱得轻快而有弹性
教学准备：电子琴、多媒体课件、多媒体设备、双响筒、三角铁
教学过程：
一、师生问好，导入新课
1、今天老师给大家带来一个谜语，大家要注意听哟，因为你们听了之后要回答老师谜底是什么，听......会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我们什么时间睡，什么时间起。
2、大家说一说这是什么？(闹钟)
二、新授
1、让我们一起听一听辛勤的闹钟工作起来是什么样的。（老师播放闹钟的滴答声）
2、师生一起聆听《这是什么?》这首歌曲好听吗？如果大家想学唱并且唱的像范唱一样好听，我们就要做一个发声练习，跟老师一起来吧。（师出示书上的发声练习）
3、再听一遍范唱，注意里面的休止符和小附点的唱法。
4、师教唱一到二遍，学生用轻松自然地声音演唱。
三、实践活动
1、节奏传递游戏（书上的练习）。
2、双响筒、三角铁练习（跟音乐做）
四、小结
同学们，钟表会告诉我们什么？我们要有时间观念，做一个遵守时间的好孩子，懂得珍惜时间。