人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《这是什么》公开课教案下载

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教学目标：?

1、引导学生用轻松有弹性的声音有感情的演唱歌曲，并懂得珍惜时间。?

2、感受音乐所描绘的钟表的形象，能用简单的动作和乐器表演歌曲，培养学生的想象力和创造力。?

3、区分音的高低，长短。?

教学重点：能用轻松有弹性的声音演唱好歌曲并为歌曲进行创编。??

教学难点：唱准附点八分音符,并通过“铛铛铛”的反复演唱了解音的高低的变化。

教学准备：电子琴、多媒体、双响筒、碰铃

教学过程：?

组织教学，师生问好?

二、创设情境，导入新课?

1、通过聆听声音猜猜这是什么？?

师：小朋友真聪明，（用课件揭晓谜底），你们用你们的智慧解开了谜语。

通过声音引出钟表

师：谁能模仿一下钟表发出的声音是怎样的？(滴答滴答)?

会走没有腿，会说没有嘴，钟表对我们的生活有什么帮助呢？

三、学习歌曲?

1、聆听歌曲

1）初听歌曲，感受歌曲节奏及情绪

2）复听歌曲，拍拍手

师：下面我们把时钟的声音加入歌曲当中一起轻声唱一唱。

3）重点聆听乐曲第一行，引导学生模拟钟表发出不同音高的“当当当”声，并用手划一划音的高低

师：钟表发出的音高一样吗？听一听是哪个音不一样？

2、按节奏朗读歌词，感受并了解附点音符。?

3、学唱歌曲

1）放慢速度，师教唱旋律