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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《蜜蜂》精品教案优质课下载
生：树、花
师:除了我们喜欢花,还有哪些会飞的小动物喜欢花呀?
生答
师：我们今天的主人翁就是---蜜蜂
导入聆听《蜜蜂》
下面我们听一首乐曲，这首乐曲的名字就叫《蜜蜂》，听这首乐曲的时候呢，张老师会来到你们的身边，当我走到你身边的时候你就站起来和张老师学着飞一飞，张老师走开了你就可以坐下了，好吗？
除此之外,你们还要带着两个问题去听
1. 能听出他是用什么乐器演奏的吗？
2.演奏的速度是怎样的？
生答
师介绍：这首乐曲速度是很快的，作者运用了小提琴的音色特点表现出了小蜜蜂平日忙碌的状态。接下来我们一起走进音乐会看看音乐家是怎么演奏这首乐曲的，注意看她的手哟。
老师现在要带同学们另去一个美丽的大花园，大花园里有美丽的鲜花，香甜的果实；还有一个可爱的小动物在欢迎我们呢,他是谁呢？（戴上小蜜蜂头饰）
小蜜蜂拍着翅膀在对我们唱歌呢。（欢迎你，来到花园里 543 23421）
小蜜蜂非常想和你们做朋友，你们想不想呢？
小蜜蜂说话了，如果你们想和我一起去花园玩，得闯关才行，你们有信心吗？
第一关 找到歌曲中相同的旋律（播放音乐）
第二关 拍节奏 读歌词 （尤其是中间两句）
第三关 学唱简谱（跟钢琴）
第四关 学唱歌曲(跟钢琴)
你们太棒了，和小蜜蜂成为非常好的朋友了，小蜜蜂邀请你们一起演唱这首歌，我们根据不同的情绪来表演，好吗？
小蜜蜂想快快的去劳动，第一段请同学们快速的来演唱
同学们想一想蜜蜂在辛勤劳动的时候飞行速度会怎样？为什么？用慢速的来演唱小蜜蜂，边唱边表演这只辛苦的小蜜蜂。（跟钢琴演唱第二段）
10、师：你知道小蜜蜂采完蜜之后的心情是怎样的啊？我们怎么来演唱这只小蜜蜂？学生开心的快速的演唱小蜜蜂。（跟钢琴演唱第三段）
完整演唱一遍
拓展