二年级下册（2014年1月北京第1版）《赛船》优质课教案下载

二年级下册（2014年1月北京第1版）《赛船》优质课教案下载

二、重点难点

1.学生会用欢快活泼的声音唱《赛船》。

2.准确区分 1 3 5 5 | 3 - |

不 怕 浪 头 高

1 3 5 5 | 1 - |

齐 唱 得 胜 歌

这两句的音高，让学生对音高有一定的认识。

三、教学过程

1.师生问好，做手指律动

2.导入。

由中国传统节日端午节导入，请同学们说一说端午节的习俗。如吃粽子，赛龙舟。师：我们都从电视上见过热闹的龙舟比赛的场面，那同学们想不想去比赛的现场看看呢？下面跟随老师一起到现场去看看吧！（出示课件，了解赛龙舟习俗）

今天我们就学习一首和龙舟比赛有关的歌曲《赛船》

3.初听。

听过之后谈一谈这首歌的速度，情绪以及你的感受。

（一）歌曲分析

《赛船》原本是一首德国的歌曲，曲调欢快、活泼。

沈心工，上海人，中国音乐教育家，中国近代普通学校音乐教育初创时期最早的音乐教师，一生作有乐歌180余首。他为这首欢快的德国歌曲配上了我们中国汉字的歌词，唱起来朗朗上口。

4.感知音乐，教师范唱

解决本首歌曲的重难点，结合柯尔文手势区别音高

1 3 5 5 | 3 - |

不 怕 浪 头 高

1 3 5 5 | 1 - |

齐 唱 得 胜 歌

5.复听。可以跟着录音小声哼唱。

6.学唱歌曲。