《演唱原谅我》优质课教案下载

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教学重点：让学生能准确并有感情地演唱歌曲；?

教学难点：掌握附点节奏，体会三拍子的强弱规律；?

教学准备：录音机，磁带，电子琴，课本?

教学过程()：?

一、组织教?学

师生问好，开始上课。?

二、情境导入?

1、师：在今天的新课教学之前我先请同学们欣赏一段歌舞。（六位小朋友进行歌舞表演）?

2、导入新课：拥有朋友的感觉真好！轻松、快乐……但是，朋友间偶尔也会出现一些小摩擦小误会，这时，你会怎样向他倾诉，去表达你对他的歉意呢？?

（请学生自由发言，引出后面的节奏练习）?

3、节奏练习（附点节奏）：x?x?|?x.?x?x?x?x?|?x?-?||?掌握三拍子强弱规律 强 弱 弱

请你原谅我原谅我?

4、根据节奏朗读歌词（奠定基础）?

三、寓教于乐?

师：刚才，我们都是用平常的说话来表达歉意的，今天呢老师要教给同学们一种特殊的道歉方式——用自己真诚的歌声去倾诉，仔细听！?

1、聆听范唱，听后做简单的交流：歌曲内容、情感等；?

2、再听范唱，并轻轻跟唱；?

3、教师范唱，学生轻声跟唱（速度由慢到快）；?

4、学生演唱，教师伴奏（发现错误，及时纠正）；?

5、歌曲情感处理：当你向别人道歉时，你的心情、态度是怎样的？?

（学生自由发言，教师适时引导）?

6、男生女生大比拼（培养竞争意识和合作精神）?

四、创造表现

1、在歌曲演唱正确完整的前提下加入打击乐器伴奏。

（学生选出合适的打击乐器为歌曲伴奏?）