《聆听妈妈宝贝》集体备课教案设计

《聆听妈妈宝贝》集体备课教案优质课下载

2、能力目标：学会分析歌曲的结构，表演歌曲。?

?3、情感目标：体会并表达对妈妈的感恩之情。?

教学难点：学会分析歌曲的结构，表演歌曲。?

教学重点：感受音乐的内容，培养学生对妈妈的感恩之情、对祖国妈妈的深沉的爱。

教学过程：

导入。

播放歌曲《世上只有妈妈好》

同学们，当我们呱呱坠地的那一刻起就成了妈妈最大的牵挂，她为我们操心，给了我们所有的爱，如果用一个词语来形容妈妈对我们的爱，你会想到什么？

用一个词语描述母爱

播放儿童成长照片

以前总是妈妈拉着我们的小手，一步一步往前走，那时我们是妈妈的宝贝，可我们一天天长大，她却一天天变老，从今往后，让我们牵着她的手往前走，换她当我们的宝贝。(板书课题)

引出主题《妈妈宝贝》

新授

聆听歌曲（歌曲的速度？演唱形式？情绪？）

板书：

速度——慢速、中速、快速

情绪——情感状态（庄重的、严肃的；欢快的、活泼的；深情的、亲切的）

演唱形式——童声、男声、女声

歌曲的速度是中速，情绪是深情的、亲切的，歌曲表达了孩子对妈妈深切的爱，歌曲采用的是女声和童声两种演唱形式．

创作背景

图片解说；无情的地震像一只巨手抹平了汶川，那些高楼大厦瞬间化为一片废墟，让几千万人无家可归，更让成千上万的孩子变成了孤儿，夺走了他们脸上那阳光般的笑容，让人感到痛心。但是在地震的严重打击下，汶川并没有被打倒，反而变得更坚强，有国家领导的亲切关怀，各机关部门的热心帮助以及全国人民的真诚祈祷，历经两年的时间，这片曾经山崩地裂的土地已焕然一新，孩子们又露出了灿烂的笑容，所有的一切都在朝着积极的方向发展。汶川大地震也给了世人一个沉重的提醒：珍爱生命，珍惜我们所拥有的一切。

那么通过对歌曲背景的了解，我相信同学们对这首歌又多了更深一层的领悟。下面让我们怀着一颗感恩之心来朗读一下歌词吧，感恩妈妈对我们的爱，感恩如今的美好生活。

有感情的朗读歌词

再次聆听歌曲，随音乐哼唱

学唱歌曲