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《山里的孩子心爱山》优质课教案下载
2、通过多种不同形式的聆听，使学生熟悉歌曲的旋律；通过为歌词画图，使学生熟悉歌曲的内容；通过找出歌曲中的一字多音、附点节奏、装饰音，学生能初步体验民歌的音乐特点。
教学重点：学生能以火热的激情赞美家乡，以甜美的声音演唱歌曲《山里的孩子心爱山》
教学难点：歌曲中的一字多音、附点节奏、装饰音的演唱
课前准备：多媒体课件、琴
教学对象：三年级
课时安排：第一课时
教学过程：
一、导入
1、师：你们喜欢大山吗？你来说说
我们一起参观参观大山吧！
3、师生观看大山图片
问：你看到了什么？
过渡
师：美丽的大山是山童的家乡，你听，山里的孩子为我们唱起了动听的歌声呢！
3、初听歌曲第一段
问：歌曲的情绪是怎样的？
二、练声
1、导入：我相信同学们应该都感受到了这首歌曲的曲调欢快流畅，也感受到了山里的孩子热爱家乡的真挚情感。老师不禁想和咱们班的同学们一起去大山玩玩，我们闭上眼睛，想象我们来到一座山顶上，山上的空气好清新哦！嗯~~~~~
2、练声
（1）多媒体出示两个山顶
师：老师站在山的这头，你们站在山的那头。来，我们打声招呼！（师摆出招呼手势：左手张开放在嘴巴旁）
“喂，同学们好！”你们应该怎么样呢？
（2）师生合作，大屏幕出示两张歌谱
A师示范，唱“老师您好！”
师：同学们来一次，