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师梦圆小学音乐教材同步人音版简谱(吴斌主编)三年级下册山里的孩子心爱山下载详情
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《山里的孩子心爱山》公开课教案优质课下载

1指导学生有感情的演唱歌曲《山里的孩子心爱山》,自豪地唱出对家乡的热爱、歌颂家乡美。

2、引导学生感受和体验曲调欢快流畅、歌词质朴、具有浓郁的民歌风、赞美家乡的儿童抒情歌曲,真切运用热爱家乡的真挚情感,唱好歌曲。

3、通过不同形式的聆听,使学生熟悉歌曲的旋律,通过找出歌曲中的一字多音、附点节奏、装饰音、学生初步体验民歌的音乐特点。

教学重点:

通过歌曲学习,激发学生对家乡,对祖国的热爱之情 。

教学难点:

注意一字多音与切分音的唱法。

教学方法:

  听唱法、练习法、启发引导式、比较法、合作式……

教学准备:

多媒体课件、钢琴

教学过程:

一、情境导入

你们平时除了学习以外,还有其他什么爱好吗?有没有喜欢旅游摄影的?想欣赏老师的摄影作品吗?(想)请看大屏幕。(播放图片)

……你们觉得山里风景怎么样?说说你觉得那些地方美?

……奇形怪状的山石,密密的树林,潺潺的溪流,浪漫的嬉戏。

播放《山里的孩子心爱山》伴奏音乐

师:这是一首具有浓郁的民歌风格的歌曲。美丽的山村里生活着幸福的山里孩子,他们在歌唱自己的家乡,歌曲正是描述了这些生活在山村里的孩子们赞美家乡﹑热爱家乡的喜悦之情。

二、寓教于乐

  1、导入

   我们来听听孩子们的家乡在哪里?

  2、欣赏歌曲

  3、复听歌曲

  设问:为什么山里的孩子心爱山?

歌曲的情绪怎么样?

教材