人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《卢沟谣》集体备课教案设计

人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《卢沟谣》集体备课教案优质课下载

1.情感目标：通过学唱卢沟谣这首歌，正确把握演唱这首歌曲的情绪。了解卢沟桥事变，传承民族精神，挖掘爱国主义情怀，珍惜现在来之不易的幸福生活。

2.知识技能目标：掌握四拍长音，反复记号。

3.过程目标：完整而充分的聆听并且歌唱音乐作品，在音乐体验与感受中，享受音乐审美过程的愉悦，理解音乐的精神内涵。 教学重难点:

教学重点：学唱卢沟谣这首歌，并且能够唱得悠扬流畅。

教学难点：合唱部分在本首歌曲里起到很重要的作用，而低声部则大多采用高声部下的一个三度。曲调清新、悠扬。音域较宽，特别是高声部，从低八度的5到高一个八度的5，音准对于儿童来说比较难把握。

教学准备

多媒体课件、乐谱、钢琴。

一、教学过程

（一）、导入环节

师：同学们，说到北京大家会想到哪些地方啊！

生：长城、故宫......

有这样一座桥，她位于北京广安门外，横跨在永定河上。我们来欣赏一下她美丽的身影

（师出示图片）

师：看完图片你能用什么词语来形容她呢？

生：美丽、壮观......

大家说的非常棒，你们想知道她的名字是什么吗？

现在老师给大家听一听这首歌，请你仔细听，在这里找一找她的名字吧！

老师播放音乐

师：听到了吗？是的，她就是卢沟桥！

（二）、学习新歌

1、初听感受

2、再听歌曲

接下来，请大家看着歌谱再来欣赏《卢沟谣》，听完请大家从歌曲的速度、力度、情绪等方面谈一谈你对歌曲的理解？

谁能告诉大家你的理解？你觉得歌曲的速度怎样的？（中速）

歌曲从头到尾速度有没有变化呢？（一开始是中速，后来就变成稍慢了）