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师梦圆小学音乐教材同步人音版简谱(吴斌主编)三年级下册下载详情
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三年级下册《春》公开课教案优质课下载

授课对象:三年级

教学内容:

1、用自然的声音有表情地演唱歌曲《春天举行音乐会》,并能用欢快、活泼的情绪表演歌曲。聆听《四季-春》感受音乐所表现春的气质

2、能用打击乐器为歌曲伴奏,培养学生的音乐表现力、创造力。

3. 能听辨出音乐主题

教学目标:

1、情感态度与价值观目标:

通过学唱《春天举行音乐会》、欣赏《春》让学生能够通过音乐感受春天之美,感受大自然的勃勃生机。

2、过程与方法目标:

从学生的身心特点出发,启发学生用富有弹性的声音、欢快活泼的情绪表演歌曲,并用打击乐器为歌曲伴奏,培养学生的音乐表现力、创造力。

3、知识与技能目标:学习休止符的巧妙运用,能够用欢快、跳跃的情绪演唱歌曲,通过让学生去模拟雨声、风声、雷声和水声,让他们对声音的强弱的对比有一个鲜明感受,更好地表现歌曲的强弱。

教材分析:

《春天举行音乐会》是一首曲调活泼、欢快的儿童歌曲,四二拍,一段体结构,整首歌曲用了拟人化的手法,把春雨、春水、春风、春雷都比喻成会唱歌、会弹琴、会打鼓、会鼓掌的人物,还把春笋比喻成小小指挥家。歌曲中多处巧妙的运用了休止符、使歌曲节奏活泼、跳跃,旋律富有流动性,充分展现了春天生机勃勃、大地万物开始苏醒,花红柳绿的一片盎然景色,生动形象的相声词奏响了一曲优美动听的“春天交响曲”

教学难点:

1、用打击乐器为歌曲伴奏

2、在歌曲的演唱中能在休止符处做恰当的停顿

3 .音乐主题旋律模唱

教学重点:

1、顿音记号的学习

2、能用欢快的情绪、富有弹性的声音演唱歌曲《春天举行音乐会》,做到有强弱的变化.

教具准备:

多媒体课件、打击乐器

教学过程:

一、课前活动导入:

1.师:来,同学们,请模仿老师节奏拍一拍

教材