三年级下册《剪羊毛》优质课教案下载

三年级下册《剪羊毛》优质课教案下载

教学重点： 感受附点节奏及休止符赋予歌曲欢快跳跃的情绪及其表现作用，在歌唱中准确的把握附点八分节奏。

教学难点：

1、歌曲中节奏的演唱。

2、用愉悦、欢快的声音来演唱歌曲。

教具准备：多媒体课件、打击乐器、电子琴

课时安排：一课时

教学过程：

组织教学师生问好，学生随《幸福拍手歌》做律动

导入新课

师：同学们喜欢旅行吗？（喜欢）世界上有许多美丽而神奇的地方令我们向往，今天的音乐课，老师就要带领大家到美丽的地方，哪呢？就是呀，澳大利亚。

那我们要怎么去呀，我们取得可是国外，（坐飞机）飞机很快就降落到了悉尼的机场。快让我们出去看看外面的风光吧！

（课件澳大利亚风）澳大利亚风景秀丽，景色迷人，考拉是澳洲的代表动物，也是他们的国宝，袋鼠呢，也是他们的代表动物之一，这里呢，以出口农牧矿产品，特别是羊毛而闻名于世界。

师：看一看呀牧场上的人们呀他们在干吗

师：对，剪羊毛。这呀就是我们今天要学习的歌曲《剪羊毛》（板课题）

二、学唱歌曲

1播放背景音乐《剪羊毛》初听音乐，感受歌曲情绪）

2、教师范唱

师：歌声把我们带到了牧场上那欢快的氛围中。老师也忍不住想唱了。同学们想听吗？这一次呀，同学们可以小声跟着老师一起唱，歌曲听完了，同学们你们想学吗？

3、学唱歌曲

a.跟着老师按节奏读第一段歌词，指导附点节奏的学习。

b用琴把歌曲速度放慢一倍，指导学生用“lu”模唱旋律感受旋律音高。

c.?老师弹奏第一段旋律，学生唱词，重点解决第四乐句（老师跟琴伴奏）

d.跟着老师琴伴奏完整的把第一段唱一遍。

h.?师问：同学们，剪羊毛工人为什么要剪羊毛呢？心情是怎样的呢？

3.带问题学第二段歌词