《4 上学路上》优质课教案下载

《4 上学路上》最新教案优质课下载

学生刚入学年龄小，好动爱打闹，对周围环境充满好奇心，爱探究，同时注意力易分散，对周围人和事的感受力不强。因为刚入学不到一个月，大部分学生都是家长接送上学，所以学生对自己上学路上的状况不熟悉，对施工工地、过桥、铁路道口、坐校车等存在的安全隐患缺乏认识。学生基本能读懂课本上的图意，获取的信息是零碎而不完整的，能基本判断上学路上错误的行为，但是说清楚其中原因的学生不多。尽管绝大部分孩子是家长接送上学，每天上学线路不变，但是每天发生在上学路上的故事都不同，很多教育资源要留心观察才能捕捉到，学生在这个方面的积累非常少。

三、教学目标：

　　1.熟悉自己的上学线路，了解感受不同的上学路，知道在上学路上要注意安全。

　　2.培养观察能力与生活实践能力，体会上学路上的快乐和温暖，学会感恩。

四、教学重点与难点：

　　难点：培养观察能力与生活实践能力，体会上学路上的快乐和温暖，学会感恩。

　　重点：了解感受不同的上学路，知道在上学路上要注意安全。

五、教学准备：

　　1.希沃白板课件、平板。

　　2.学生绘制上学线路图。

教学过程：

一、导入

　　小朋友们，我们一起来听一首快乐的歌吧!《上学歌》，他们背上小书包干嘛去呀?是呀，原来和我们一样背着小书包去上学。今天我们就要学习《上学路上》。出示课题。

　　二、不一样的上学路

(一)说一说出行方式

根据不同的出行方式进行分组。

(二)说一说上学路

你的上学路会经过哪些地方?要注意什么?根据课前绘制的路线图，小组交流，然后说给大家听。

　　预设

　　1. 经过路口。经过路口一定要注意避让汽车和电动车。

　　2.经过工地。经过工地的时候要注意什么呀?步行的尽量绕开工地走，绕不开的就要按照指示的线路走，因为路面不平整，所以坐车时要坐稳拉好把手。

　　3.坐汽车到校。小朋友开车门的时候还要注意什么?下车前前后张望一下，慢慢开车门，以免电动车自行车撞到你。

4.经过小区。小区门口人多，步行的人要靠边走。

5.出示老师的上班路路线图。（经过小区门口、工地、路口）

看了之后，你应该提醒老师注意什么呢？