一年级下册《16 大家一起来》公开课教案下载

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活动准备：

1.学生故事《小河马看牙医》

2.视频：《我不会穿衣服》

3.娃娃一个，自理区玩具若干

活动过程：

一、播放ppt，引入主题

1.教师播放ppt，引起学生注意

师：我们班的同学最喜欢听故事了，今天老师要给你们讲一个故事，名字叫：《小河马看牙医》。

2.根据故事情节，讨论帮助同伴的行为

师：①故事《小河马的看牙医》中，小河马牙疼不愿意去医院时，是谁陪伴他一起去的？

②小河马来到医院时，心里很害怕，不愿意张开嘴巴时，是谁帮助他把嘴巴张开的？

③最后，是谁帮助小河马把蛀虫赶走的？

教师小结：原来小河马牙疼不愿意去医院时，是小猫和小狗陪着他一起去的；来到医院时，他不敢给熊医生看牙时，是小猫和小狗安慰他把嘴巴张开的；最后在熊医生、小猫和小狗的帮助下，才把蛀虫赶走的。总之，在大家的帮助下，小河马的牙才好了起来。

二、讨论现实生活中应当如何乐于助人，强化认识

1.视频播放，进行讨论

师：今天有一个小学生需要我们来帮助他，我们一起来看看他怎么了？（播放视频）

教师描述：原来他没带水彩笔,而且他也不会涂色。那么你们会怎么做呢？（请2-3名学生回答）

教师小结：我们班同学真能干，大家都要一起来帮助他，帮助他借彩笔，教他涂色。

2.自由讨论，激活经验

师：你们有没有帮助过周围的人啊？那么现在就请大家来说一说！（学生描述完后，教师进行小结）

三、设置场景，实践操作

师：今天有一个小朋友来我们班同学家里做客，可是他现在一点也不开心。因为他找不到爸爸妈妈了？你们想不想帮助他呀？那么我们应该怎么做呢？（邀请3-4名学生回答，教师及时小结）

师：今天我们班的同学真能干，大家都能够一起来帮助别人，你们开不开心啊？希望同学们都可以做个爱帮助别人的好孩子。