《2.周末巧安排》公开课教案下载

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二年级的孩子相对于一年级孩子来说，已经初步有了一定的时间观念和自我管理能力。可以自由安排自己的时间，但是大部分孩子生活学习比较忙碌，周末有各种兴趣班和作业，学生能够自由安排的时间就少了很多。刚上二年级的孩子易贪玩、自觉性有待提高，如何巧妙地安排周末，度过一个有意义的短时段的闲暇生活，就需要孩子们好好思考。

教学目标：

1.情感目标：能意识到合理利用时间的重要性，明白珍惜时间的意义。

2.过程目标：能够结合自己生活的具体情况，合理安排自己的周末，让周末过得愉快精彩。

3.知识目标：能够结合生活的具体情况判断自己的行为是否可行，具有管理和控制自己行为的能力。

教学重点：

培养学生的家庭责任感、掌握基本的家务劳动技能。

教学难点：

感受到做家务的乐趣，能主动帮助家人家人做力所能及的事，承担一定的家庭责任。

教学准备：PPT课件、视频、学习评价单

教学过程：

、情境导入：

同学们，周一到周日，你最喜欢哪两天？那这个周末你想做哪些事情呢？

生自由回答。

同学们周末想做这么多的事情，而周末只有两天，时间够吗？今天，我们就来学习如何可以在两天时间内做更多的事情。

揭示课题。

主体活动

环节一：周末生活大盘点

同学们的周末是怎样度过的呢？是不是和我们课本上的小女生一样呢？出示课本第6页插图。

师讲述自己周末，引导学生运用“什么时间、我做了什么、我有什么收获、我的感受心情”说话。

同学们拿出活动卡，用简单的文字或者图画完成。

6人一小组，小组内分享，选出代表在全班分享。

环节二：周末事项我畅想

以小组为单位，把自己周末想做的事情写在卡纸上。注意小组成员间不能重复。

小组成员说一说准备在本周末做的事情。