《7.我是班级值日生》优质课教案下载

《7.我是班级值日生》最新教案优质课下载

过程与方法：在交流分享中，知道做值日生的职责；在讨论演绎中，掌握值日过程中遇到问题的正确方式与途径。活动重

难点重点：知道做值日生的职责，以及一些做值日的方法。

难点：能够解决值日中困惑，并在实际生活中学以致用。 活动准备多媒体课件活动过程设计意图活动一、欣赏照片，激趣导入

1、同学们，每天我们生活在这个美丽校园，所以美丽的校园也是我们温馨的家，伴随着优美的音乐我们一起来走进我们这个温馨的家园吧！请同学们认真看，说说你看到了什么？有什么样的感受？

2、配乐出示校园照片，学生回答。

3、同学们，是谁给我们创造了这么优美洁净的环境呢？（值日生）

4、教师小结，板书课题。

是啊，窗明几净的教室，干净整洁的校园，秩序井然的班集体，等等这一切美好都是我们每一位辛勤的值日生带给大家的，今天我们共同来学习“我是班级值日生”

（板书课题）

活动二、榜样引领，做事有法

过渡：有一只可爱的小松鼠，今天他也是值日生，让我们一起去看一看他做了些什么？

播放动画视频《我是值日生》

谁来说一说小松鼠在校一天都做了些什么？

你平时值日时做些什么？

(幻灯片出示：扫地、擦黑板、擦地、整理书柜、整理桌椅、擦桌子、擦窗台、清扫花池、带读、监督眼保健操、摆放清扫工具）

4、教师小结：原来我们值日的内容有这么多，可是大家却能用一双勤劳的双手把我们的校园和班级环境变得如此整洁有序，你一定有好方法吧！谁来给大家讲一讲你的值日好方法？

5、学生分享自己的方法并示范，教师引导补充。

扫地：双手拿扫把，从前往后或者从后往前按照顺序扫。（教师提醒扫把不要挥舞太高，容易扬起灰尘。）

擦桌子：教师示范讲解。抹布折两折，擦完一面擦另一面，展开再折再擦。

小结：看来不管做什么事情都要讲方法方法对了就会事半功倍（板书：做事有法）

活动三、合理分配，解决难题

过渡语：有一位小组长在值日的过程中遇到了一些问题苦恼着呢！请大家认真看，他到底遇到了什么难题。

1、播放分配任务视频。

2、提问：

他遇到了什么难题？