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部编版《13.我爱家乡山和水》精品教案优质课下载
3.了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。
教学重点：
了解家乡的故事和家乡的文化生活，能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。
教学难点：
了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。
教学准备：
多媒体课件
教学时间
一课时
教学过程：
一、创设情境，谈话导入
出示教师工作学校的图片和住宅图片，明确家乡的概念，揭题。
二、我的家乡在这里
1.每个人都有自己的家乡，看，这些小朋友的家乡在哪里？（出示图片）指名说一说。
2.你的家在哪？你生活的地方是哪里？
小结：蚌埠是我们现在生活的地方，蚌埠就是我们大家的家乡。3.观看家乡蚌埠的宣传片。
发现家乡的美
1. 你们觉得家乡的风景美不美？你们都从哪里发现了她的美？
课前你们都做了哪些工作？（出示任务单）
发现家乡的美
自主选择一至两项任务，和家人一起完成。1.实地寻访，拍照留存
2.调查采访，作好记录
3.上网查阅，打印资料
4.广播电视，留心记录
5.动手创作，用心表达