二年级上册《13.我爱家乡山和水》新课标优质课教案设计

二年级上册《13.我爱家乡山和水》新课标教案优质课下载

知道家乡有许多美丽的山和水，学会探究家乡的美。

能感受到家乡的美，产生对家乡爱的情感。

教学重难点：感知家乡独有的山水特点，探究家乡之美。

教学课时：一课时

教学准备：师教具、课件、资源包；

学生了解自己去玩过的家乡山水，准备游玩的照片。

教学过程：

课前热身：

课件播放配乐视频《鸟瞰新重庆》（重庆的山水自然风光，音乐祝福你重庆）

课前谈话：

播放的视频、音乐停

师：孩子们，刚刚这首歌好听吗？在歌里面你听到了什么？在视频里看到了什么？

生：我听到歌里在唱重庆，我看到了很多山、水、房子……

师：提到重庆，老师想问问大家，在重庆出生的有哪些孩子？

生举手

师：哇！同学们都是在重庆生，重庆长的人啊！我也是重庆出生和重庆长大的人。咱们都是家乡人啊，我们用我们的家乡话打个招呼怎么样。用家乡话和下面的老师也打打招呼吧。

师生重庆话问好。

师：这么多家乡人来和我们一起上课，你们准备了吗？上课问好

导入：找找家乡在哪里

师：同学们，家乡是生我养我的地方，你能说出自己家乡的名称吗？（板书：重庆）那我们的家乡在祖国的什么位置呢？让我们一起来找找吧。这是我们的祖国（出示中国地图），请你来找。再找个同学指一指我们家乡重庆的位置。瞧，重庆像一只凤凰飞翔在祖国的西南（重庆版图从地图中放大出来）而我们江北又像一颗明珠挂在凤凰的脖子上（江北从重庆版图中放大出来）

师：同学们知道自己的家乡在哪里了吗？（2人回答）

生：我的家乡在重庆、我的家乡在重庆江北区！

我们家乡重庆有很多很多美丽的山水，这节课我们就去了解家乡的山和水。

二、活动一：走进家乡的山

师：来，孩子们，首先让我们走进重庆的山（山的图片自动播放，并配乐：好个重庆城）