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三年级上册《12 家庭的记忆》新课标教案优质课下载
活动重点
加深对家的意义的理解，学会理解父母，感恩父母
活动难点
在寻找“小家”的过程中，渗透“大家”的家国情怀
活动过程
活动一：猜字游戏导入，激发学习兴趣
出示“家”字形体演变的过程，让学生逐步感知猜想
对“家”字进行组词。
师：同学们，你们已经学了很多关于“家”的词语，谁能说一说有哪些？
生：家庭，家人，家长，家门......
师：很好，那么今天我们就一起来聊一聊家的记忆
活动二：家的开心记忆与难过记忆
师：同学们，想必大家都有一个幸福的家，那么你有哪些关于家的开心的记忆呢？和大家分享一下。
生：我的爸爸妈妈很爱我，总是给我买我喜欢的玩具
生：放假回家，爸爸妈妈总会做很多的好吃的给我吃
生：爸爸妈妈会带我出去玩
生：......
师：看来大家过得是真幸福，老师很羡慕你们。但是，我想你们应该对家也有一些难过的记忆吧?有吗？
生：有
师：那谁来说一说？
生：考试没有考好，爸爸妈妈会骂我
生：犯了错误，爸妈会打我
生：爸妈总是拿我和别人进行比较
生：......
师：是的，说起家庭，我们每个人都有自己的感受，回忆起自己的家，我们有很幸福的时刻，也有一些悲伤难过的时候。但是，同学们，你们知道吗？我们的爸妈确实是真的非常爱我们，关心我们，有的时候他们也是没有办法，才会离我们而去打工赚钱。他们听说老师要上这节课，有些同学的家长特意向老师发来了一些视频。我们一起来看一看，听一听。