1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
3.情感目标
①激发学生学习英语的兴趣，发挥学生学习英语的积极性和主动性。
②通过小组活动，培养学生的合作意识和团队精神。
③在活动中培养学生的思维能力和创新能力。
二、Teaching important points（教学重点）:
Hello! Good morning. Good afternoon. Good evening.
三、Teaching difficult points(教学难点)：
-- How are you? -- I’m fine, thanks. How are you? -- I’m OK.
四、教学策略：
以趣激学； 以任务导学
五、学习策略：
交际策略; 资源策略; 认知策略 调控策略
教学用具 ：
PPT Pictures
七、Teaching procedures(教学过程)
Step1. Warming-up.
1.Greet the students. 通过问候帮助学生记忆所
2.Revision:Discuss the letters in groups. Look at the pictures and guess what they look like.复习所学8个字母及书写
3.Play a letter game.Look at the letters and say them loudly.既检查了缩写字母,又开阔了学生的思维。同时活跃了课堂气氛。
Step2. Presentation
Let’s make the letters in groups according to the pronunciation.
/ i: / :B b,Cc,Dd,E e,G g
/ e ? / :A a, H h
/ e / :Ff
字母按照发音归类
2.There are two vowels in the eight letters.And there is a word in the two vowels. The explain the two articles: a an (知识扩展)
3. Use clocks to teach morning, afternoon and evening. Let students know different time we use different words.
4. Show some pictures to help them greet others using “Good morning. Good afternoon. Good evening. ”使用时钟让学生清楚地认识这三个单词的区别，学会在不同时段来使用它们。通过图片的场景进一步加深对这三个句子的理解和应用。
Step3. Work on 3a
Play the tape for the first time, let students only listen. Play the tape again. This time students put the correct number of each conversation in the box. 先听不做，让学生培养起良好的听的习惯，也有助于培养他们的专心和注意力集中。