师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆初中英语教材同步人教版七年级下册Section B 1a—1e下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

Task8.Think about a question—Do you want to make friends with him? Then tell students: Don’t judge others by their looks.

Task9. Summary

Task10. Homework

二、学情分析

1.认知分析:本课的授课对象是海如女子中学七年级的学生,学生之前学过第九单元的Section A的内容,为本节课的学习奠定了一定的基础,但是该班学生大部分来自于农村,基础比较薄弱。

2.能力分析:根据学生对第九单元前半部分的学习,能够简单的描述人的外貌并且会简单的对话,但是因为学生底子薄弱对接受新知识反应较慢且容易出错,还需反复强调和进一步巩固。

3.情感分析:七年级学生对英语的学习还是比较积极的,善于回答问题积极主动参与师生互动环节。

三、教学目标分析

1. 知识与技能

1)掌握新单词:face, mouth, eye, nose, blonde…

2)掌握句型:What does he/she look like?

He/She has…

He/She is…

3)运用以上词汇及句型描述人的外貌。

2. 过程与方法:

1) 通过转盘游戏巩固前几课时所学的内容,让学生用所学的单词、短语进行造句。

2) 以九宫格形式呈现图片和新单词,领读单词并且让学生猜他、她是谁.

3) 通过游戏环节来巩固单词及短语,运用What does he/she look like? He/ She has ….练习句型。

4) Match. 将明星照和所给短语进行匹配,进一步巩固所学的新短语。

5) 给一段文字描述,让学生来猜是哪一个学生。

6) 播放听力。第一遍让学生听回答两个问题。第二遍根据听力进行填空。为后面的报告做铺垫。

7) 小组活动,谈论自己最喜欢的歌手或演员。然后各组组长作报告。

8) 展示图片,告诉学生不要以貌取人。

9) 对本节课所学内容进行总结。

10) 布置作业,描述自己喜欢的老师的外貌。

3. 情感态度与价值观:通过对人的外貌进行描述,告诉学生不要以貌取人。

四、教学重难点

1.教学重点:新单词:face, mouth, eye, nose, blonde…

掌握句型:What does he/she look like?

He/She has…

教材