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人教2003课标版《Using LanguageⅡ》新课标教案优质课下载
1.Aims of Knowledge（知识目标）
1) to know the structure of news
2) to know some relevant words and expressions to make comments on news
2.Aims of Abilities（能力目标）
1) to improve students' listening,speaking,reading and writing ability by various activities
2) to enable the students to understand the way to write news
3.Emotional aims（情感、态度与价值观目标）
to arouse the students’ sense of determination,responsibility and love for country,parents and teachers.
三、学情分析
虽然这是高考一轮复习期间的写作训练课题，尤其是新闻话题，对学生来说比较陌生，学生在表达上会有一定障碍。但是，有了两年高中的英语基础，加上平时的训练，学生已经具备一定的写作表达能力，加上不断的激发和渗透，学生应该有话可说，有话想说，对学生来说是一个全面培养听说读写能力的机会。
四、教学策略与设计意图
1.Students-centered teaching?
以学生为中心?让学生积极主动的参与课堂。
2.Task-based teaching
通过听、说、读、写四个环节不同情境的设置，锻炼学生不同思维能力，培养学生的各方面能力。
五、教学重点及难点
1.?to know about the structure of news
2. to set down a short story in the form of news
六、教学过程
Step1:Lead-in
1.Listen to a piece of news?
播放新闻听力后让学生回答下面的问题：
Q1. Can you choose the best headline?
2.Read and analyze the structure of news
阅读新闻材料发现新闻特点：