1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《Structures in Use、Grammar in Use》精品教案优质课下载
语法填空又称为开放式语篇填空，这一题型的测试是根据德国心理学家的格式塔心理学原理和英语语言学家布朗的语篇分析理论等，从语法的句子结构与语法形式、词汇的本义和转义以及前后缀的变化、语境语篇的线索以及标志词等方面测试学生的整体语篇能力。
2018年3月韶关市大部分高三学生参加了省一模，但此题整体平均分不太理想，针对这种情形，希望能根据省一模语法填空的题目要求，深度剖析语法填空的考点以帮助学生找到相应的备考策略。尤其是对重点考点同时也是学生易错考点---动词， 分别加以热身练习、知识透析与强化练习来夯实考查的重难点。
主题语境：人与社会---历史、社会与文化
语篇类型：说明文
授课时长： 40分钟
文本分析：
本文是作者回忆与Dean首次见面的场景。他们同为15岁，Dean为新生。这样的背景设置，让学生有熟悉感，一下子就进入了作者的身份。文章通过描述Dean的动作，神情和自己的内心活动，体现了作者对一个陌生同学的好奇：既假装视而不见，又偷偷地观察。
文章共设10空（7空有提示词，3空纯空格）。61题考察关联词who，62题考察动词announce变名词，63题考察he人称代词，64题考察动词excite变副词，65题考察动词arrive非谓语形式，66题考察名词noise变形容词，67题考察冠词the, 68题考察动词look非谓语形式，69题动词speak谓语形式，70题考察固定搭配。
学情分析：
本班是高三理科平行班，男生较女生多，因此课堂学习气氛较为活跃。思想上，虽然他们已经经过了两年多的高中英语学习，但是由于缺乏持久地兴趣，导致他们不能持之以恒地扎实地学习英语。其次，他们的基础知识略显薄弱，欠缺活学活用的能力。另外，他们不善于归纳，单凭语感做题，也是导致失分较多的原因。
教学目标（从语言知识，文化知识，语言技能，学习策略等角度）
通过本课的学习使学生了解语法填空的常考点与清晰的解题思路，掌握分析句子结构的方法。
通过学习关于“茶文化”的文章，让学生对本国文化有进一步地了解。
将句子语法结构分析和句子意义能有机的结合去解题。
通过对考点的细分和总结让学生更为清晰解题思路。
通过小组讨论让学生更深入的掌握知识技能。
教学重点
了解语法填空的动词常考点并理清解题思路，掌握分析句子结构的微技能；
将句子语法结构分析和句子意义能有机的结合去解题。
教学难点
学生发现归纳解题技巧。
2.将句子语法结构分析和句子意义能有机的结合去解题。
教学资源
近5年高考语法填空真题。
2018广东省一模英语试卷