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师梦圆高中英语教材同步人教版高中英语语法与词汇Structures in Use、Grammar in Use下载详情
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高中英语语法与词汇《Structures in Use、Grammar in Use》精品教案优质课下载

(1)动词的误用,包括时态、主谓一致、非谓语动词、第三人称单数谓语动词等的误用。

(2)冠词的误用,不应该用冠词的地方用了冠词,应该用冠词的地方用错了或不用。

(3)名词的误用,包括可数名词和不可数名词的误用以及名词的单复数形式的误用。

(4)形容词和副词的误用,包括系动词be和感官动词后的形容词的误用以及形容词和副词之间的误用。

(5)介词的误用,包括对特定介词的用法意义判断错误以及固定搭配中的介词误用等。

(6)代词的误用,包括人称代词的主格与宾格、反身代词、物主代词以及单词的单复数误用、代词指代错误等。

2.缺词

缺词是指句中漏掉了不能少的词,致使句子结构不完整、语法出现错误等,如冠词、介词、代词等的丢失。

3.多词

画蛇添足,表现在改错中就是由于汉语的影响而出现的多词错误,一般有介词、连词、冠词、代词或助动词等的多余错误。

(二)句法错误

1.名词性从句中的连接词以及其他疑问词的混用、误用

2.定语从句中关系词的误用

(三)行文逻辑错误

衔接语句过程中易出现语句不通顺、逻辑混乱的错误以及误用连词before,after,since等。因此,要依据语境和句意正确判断句式,如果是并列句,注意语境下的转折、并列、选择、递进、让步等关系,然后取其“义”而连句成篇。

二、掌握改错技巧

短文改错是一种对基础知识与综合技能的检测题。它主要检测考生对词法、句法和语篇中的行为逻辑的把握。

1.词法

主要涉及名词的单复数,人称代词的性、数、格,不定代词和连接代词的用法,动词的时态和语态,情态动词和非谓语动词的用法,定冠词不定冠词的用法,并列连词和从属连词的看法,介词的搭配,形容词和副词的区别及其比较级和最高级的用法,词语的固定搭配和习惯用法等;

2.句法

各类从句的连接,主谓一致,省略与替代,否定句型,强调句型,句子结构的连贯性、完整性等;

3.语篇

短文时态的前后呼应,代词的前后一致,逻辑的前后顺应等。

因此可以采用“五步法”闯过错误关:

1.通读短文,把握文意

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