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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《聆听牧羊姑娘》新课标教案优质课下载
3. 使学生了解下行旋律对音乐情绪的表现作用。
教学重点：
感受《牧羊姑娘》的悲伤情绪的突破方法：
1. 利用多种感官（听、唱、看）调动学生的学习兴趣。
2. 通过音乐欣赏，提高对音乐的感受能力。
教学难点：
能体会稍慢的速度、疏松的节奏、旋律下行对表现悲伤情绪所起的作用。
教学过程：
1、出示图片并提问：从这幅图片上你看到了什么？
2、聆听歌曲《剪羊毛》
3、介绍同名歌曲的歌词，以便了解乐曲所描绘的基本情绪。
4、看着教材上的谱例，教师用钢琴奏出其旋律，简单分析该曲调由高向低的下行进行，使音乐显得苍凉而悲伤。
5、欣赏双簧管独奏《牧羊姑娘》全曲。设问：双簧管音色演奏的这一乐曲给你的感受如何？是悲哀的还是欢乐的？
6、 双簧管的音色带有忧郁的色彩，这四句曲调又都是由高向低进行，使音乐更显得苍凉而悲伤，令人为牧羊女的不幸而一掬同情之泪。
7、对照着《牧羊姑娘》原歌曲的歌词，你想像到穷苦的牧羊少女的凄凉的生活吗？再次聆听本曲。
小结：
师：咱们欣赏了一首动人的《牧羊姑娘》
最后请同学们和老师一起再来演唱一遍歌曲，结束今天的音乐旅程
通过欣赏音乐能使学生的心灵受到感染，珍惜今天的幸福生活和学习机会，热爱学习。