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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《聆听牧羊姑娘》最新教案优质课下载
2、认识双簧管的音色特点并体会其表现作用。
3、通过对比欣赏使学生感到生活的快乐，从而更加珍惜今天的幸福生活。
教学重难点:
重点： 1、通过听、唱、述感受音乐所塑造的形象和表达的悲伤情绪。
2、认识双簧管的音色特点并体会其表现作用。
难点： 能体会稍慢的速度、疏松的节奏、旋律下行对表现悲伤情绪所起的作用。
教学对象：四年级学生
教（学）具使用：
电钢琴，多媒体课件，图片。
教学过程：
组织教学
师生问好
音乐律动《牧羊姑娘》，感受乐曲情感。
【设计意图】在课堂的开始便使学生感知这堂课的整体氛围。本环节的律动也为接下来的分段律动打下基础，有始有终。
新课教学
歌声导入：师范唱《牧羊姑娘》第一段歌词。
设问：说说歌曲唱的是图中哪位？
生：图1。
师：为什么是图1？
生：因为老师唱的歌词里有唱到‘姑娘’。
生：老师有唱到很‘悲伤’。
师：同学们都听得很仔细呢。
学唱主题旋律，并学唱问句歌词。
师：牧羊姑娘哭得这样悲伤，我们也一起用歌声来问问牧羊姑娘发生了什么事。
对面山上的姑娘