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师梦圆小学音乐教材同步人音版简谱(吴斌主编)四年级下册演唱 小小少年下载详情
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《演唱小小少年》最新教案优质课下载

通过对《小小少年》的演唱,并陪配已讨论、分析等方法,学生能够提高音乐欣赏能力以及合作探究能力。

知识与技能

掌握附点八分音符的演唱及运用,并能够完整有感情的演唱歌曲。

二、教学重难点

重点:能够完整的有感情的演唱歌曲。

难点:附点八分音符的演唱及运用。

三、教学过程

(一)新课导入

教师引导孩子们讲一讲观影后感,顺势揭示课题《小小少年》。

(二)初步感知

1.教师用多媒体播放歌曲《小小少年》,并提问歌曲情绪是怎样的?

学生自由回答。

教师总结:愉悦地。

2.教师再次播放歌曲,并提问歌曲速度是怎样的?

学生自由回答。

教师总结:歌曲速度是中速。

(三)学唱歌曲

1.发声练习,教师提醒学生采用"wu"的声音进行发声练习,注意嗓音保护,同时用挥动塑料袋来感受旋律线。

2.讲解本节课的重点八分音符的节奏型

3.教师播放范唱音频,学生晃动身体哼唱。

4.教师电子琴范唱教唱谱例,讲解难唱部分。

学生完整演唱谱例,齐唱谱例

5.学习填唱歌词,找学生有感情的朗诵歌词,并请学生思考:歌词表达了怎样的内容?

学生小组讨论并自由回答。

7.完整而有感情的演唱歌词。

教材