四年级下册（2015年1月北京第1版）《演唱友谊的回声》公开课教案下载

四年级下册（2015年1月北京第1版）《演唱友谊的回声》公开课教案优质课下载

教学目标：

1、知识与技能目标：力度记号“f”、“p”的学习并能自如的运用在表演中；“ x x x | x —| ”节奏型的学习。

2、情感态度与价值观：体会朋友间的友谊无价，同学间相互帮助并鼓励学生在交往中建立美好的友谊。通过聆听、自主探究、合作与交流感受大自然与音乐的关系，同时，明白回声在音乐中的表现方法，激发学生在学习音乐中去感悟、探索、大自然的奥秘。

3、过程与方法：

通过聆听和演唱歌曲，表现出大自然的美与神奇；引导学生在聆听歌曲、实践过程中、师生合作中理解歌曲、学唱歌曲、表现歌曲、体会自主学习的快乐。

教学重点：

鼓励学生在交往中建立美好的友谊。

教学难点：

力度记号“f”、“p”在音乐中的表现。

“ x x x | x —| ”节奏型的学习。

3、音乐中“回声”自然准确的表现，前半拍的准确演唱。

教学方法：

启发引导、合作探究

学法：

合作探究、聆听法、合作与交流

教具：

钢琴、多媒体、歌谱、乐理标识

课时：

1小时

教学过程：

激趣导入

组织教学

（用反方向游戏导入，激发学生学习兴趣，营造良好学习氛围，解决教学难点）

师生问好，运用课文中的难点节奏以及难点旋律段，进行教学，铺垫教学难点，解决教学难点

导入“回声”