《聆听打猪草》新课标优质课教案设计

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教学目标

1、参加与《打猪草》有关的音乐活动，了解黄梅戏的相关知识。

2、认识胡琴和三弦两种民族乐器，能够听辨其音色特点，感受两种乐器表现的音乐形象。

3、通过听辨、模唱、模仿、表演、对比、体验等方式，表现《打猪草》音乐中所塑造的音乐形象。

教学重点

1、感受器乐曲《打猪草》表现的形象。

2、分析器乐曲，认识胡琴三弦。

教学难点

1、分辨二胡和三弦的音色，体会乐器代替角色的不同表现力。

2、对器乐曲的分析

教学过程

一、导入：好看又好听的地方戏曲——黄梅戏

师：同学们，老师这里有几张剧照，你们能说出这是哪一部电视剧的剧照吗？

生：《天外飞仙》、《欢天喜地七仙女》、《女驸马》。

师：看来同学们看的电视剧还真不少，一下子就说对了。这些电视剧都有一个共同的特点，都改编自一种地方戏曲，你们知道是哪一种地方戏曲吗？

生：京剧?——黄梅戏！（板书：黄梅戏）

师：是的，这些电视剧呀，都是改编自黄梅戏的故事，剧情是不是很吸引人呢？今天，就让张老师带同学们来欣赏中华文化中又一颗璀璨的明珠。（设计意图：用生活中学生比较喜欢的电视剧作为导入题材，更容易吸引孩子的注意力。）

二、走进黄梅戏

1、了解黄梅戏的相关知识

师：同学们，老师上次布置大家去搜集有关黄梅戏的相关知识，现在，请你们来展示你们的自主学习成果吧！

生分组展示。

师：同学们搜集的资料都非常详细！现在，老师来归纳一下。

黄梅戏，中国汉族地方戏曲，旧称黄梅调或采茶戏，与京剧、越剧、评剧 、豫剧并称为中国五大剧种。

它的发源地是湖北省黄梅县。是十八世纪后期（也就是清朝乾隆至嘉庆年间）在皖、鄂、赣三省相邻地区形成的一种民间小戏。其中一支逐渐东移到安徽省安庆市为中心的安庆地区，与当地民间艺术相结合，用当地语言歌唱、说白，形成了自己的特点，被称为“怀腔”或“黄梅调”。这就是今日黄梅戏的前身。

发展到现在的黄梅戏用安徽的安庆语言念唱，它的曲调健康、朴实、明快、优美，表演形式活泼欢快；以浓郁的生活气息和清新的乡土风味感染观众，具有浓厚的生活气息和民歌小调色彩。其中的故事大多都以教化世人为线索展开的。例如：七仙女，女驸马的故事等等，充分表现了人民对美好生活的向往。