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师梦圆初中英语教材同步人教版七年级下册Section B 2a—2c下载详情
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2.通过略读,快速寻找文章大意,捕捉主要信息;通过细读,准确获取细节信息,进一步理解文章内容。

情感态度与价值观:通过展现偏远山区孩子的艰苦,让学生珍惜所有,努力学习,且行且珍惜。

三、学习者特征

我校学生主要来自于农村而农村学生英语基础相对薄弱。所以很难在短时间提高他们的英语学习能力,语言的表达能力欠佳。

通过半年的教学,发现大部分学生已经建立了明确的学习目标。学习积极性高,能主动学习。少部分学生有上进心,但主动性不够,需要老师的引导。所以在教学中,要从学生的学习态度、学习基础和学习方法三方面入手。帮助学生制定切实可行的目标推进计划,加强对学生个人目标的过程监督。把握基础,提供学生能力为主,培养学生的学习兴趣。坚持组织教学,变有效课堂为高效课堂,落实分层教学、分层作业和分层辅导。营造良好学习氛围。

四、教学重点、难点

1、掌握重点单词短语及句型。

2、学会阅读短文的技巧。

3、能够根据思维导图复述课文。

五、教学过程

复习导入:创设情境导入新课

场景对话如下。

T:Good morning, students!

Ss: Good morning, teacher!

T: Let’s begin our class with a game. Here are four questions (ppt2). I’ll find a student to answer them, then the student can find anyone to answer them. I need five students to answer the questions.

Ss: Answer the questions.

T: Now you say it’s easy for you to get to school. But if there is a big river between your home and your school, how do you get to school then? (ppt3)

Ss: By boat/By bus/By subway.

T: But if there is no bridge and no boats, can you cross the river easily? In this class, we’ll learn about it. First let’s read the language goal quietly. (ppt4)

新授:

Now words

T: Ok, today we’ll learn Unit 3 Section B 2a-2c.Let’s learn the new words first.(板书)

Ss read the words after the teacher and practice them over and over again.

(ppt5 and ppt6)

2a

T: Well done. Now open your books at page 17. Look at 2a.

Q: Look at the picture, what can you see?

Ss: A river, two students.

T: Yes. A big river, and two young students.

Q: Where are they going? Look at the title.

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