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师梦圆初中英语教材同步人教版七年级下册Section B 2a—2c下载详情
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take the bus /subway /train /taxi , ride a bike /walk .

3. how引导的特殊疑问句,表示乘坐何种交通工具的方式。how far, how long 引导的特殊疑问句。

4. 复习基数词及时间的表示方法。

2. 情感态度价值观目标:

让学生感受到他们学习英语是为了在现实生活中进行交流,而不单纯是为了英语课和应付考试而学习,了解东西方国家出行方式的不同,以及不同的交通规则,教育学生注意交通安全, 加深对交通知识的了解。倡导自觉遵守交通法规及礼貌,构建和谐的人际关系。了解交通的发展,培养创新精神。

二、教学重难点

1. 教学重点:

1) how /how far /how long 引导的特殊疑问句.

2) 乘坐交通工具的表示方法.

3) It takes / sb. some time to do sth..

2. 教学难点:

—How do you get to school? —I take the …/ride …/ walk…

—How does Mary get to school? —She takes the subway.

—How long does it take? —It takes forty minutes.

—How far is it from… to… —It's… kilometers.

三、教学过程

Ⅰ. Warming-up and Lead in

学生和老师进行简单的问候

Ss: Good morning, teacher.

T: Good morning, class

T: Look at the picture. What can you see? Do you like your school? I usually get to school by bike, but sometimes on foot. How do you get to school?

Ss 按实际情况作答

S1: I ride my bike.

S2: I go by bus.

S3: ………

T: Very good. You’re clever. Let’s learn Unit 4 Section A. 之后板书:

“Unit 4 How do you get to school?”

Ⅱ. Presentation

1. T: If you are here, but your school is in Shanghai. How do you get to school?

Ss: I take the bus /plane/ boat / ship / car / taxi

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