1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
Key structures：What’s your name? Nice to meet to you! Nice to meet you, too !
能力目标：（Ability aims）
能正确地表达问候，能简单的介绍自己。
教学方法：
Interactive approach（互动式教学）；task-based language teaching(任务型教学)
教学步骤：
Step 1 Lead-in and Warming-up（3 min）
操作：
1.教师以问候形式开始第一节课，如:Nice to meet you, everybody!
2.教师接着让学生们同桌两人互相问候，说：Nice to meet you! 引导出白板上的课题和目标语言。
3.Warming up时播放一首英文歌曲《My name》，
Step 2 Learn to say the words (1a) (8min)
操作：
1.教师利用课件中的物品，请学生们认读单词book, door, fish, ball, window, ruler, etc.
2.让学生看课本图片写下尽可能多的英语单词。
3.检查结果，看哪个学生写下最多的正确单词。请几个学生在黑板上写下他的单词，让其他的同学进行补充。
Step3 Listen and number the conversations (1b) (8min)
目的：
训练学生从听力材料中获取有关人物介绍的信息以完成给对话编号的任务。
操作：
1.播放录音，让学生们给对话标上序号。
2.再次播放听力，学生们跟读。通过提问来核对答案。
3.朗读听力内容。
Step 4 Practice conversations (1c) (15min)
目的：
创设真实情景让学生模仿进行交际，即打招呼和询问他人名字。
操作：
1.教师与一个学生进行对话，给其他同学做一个示范，呈现下面的内容：
T：Hello, I’m Grace, what’s your name?
S：Hi, Grace! I’m Mary. Nice to meet you!