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师梦圆小学音乐教材同步湘文艺版二年级上册(演唱)小毛驴下载详情
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《(演唱)小毛驴》最新教案优质课下载

教学重难点:节奏训练。

教具准备:?多媒体课件、钢琴等。?

教学过程:?

一、导入?

1、同学们看一下这张图片想到了我们之前学过的那首歌曲??《阿凡提骑驴》?

2、引导学生跟着阿凡提和他的小毛驴一起来闯关?

(一)老师用手打节奏来模仿小毛驴的脚步声,让同学们竖起小耳朵倾听模仿。?

(二)今天我们要学习的一首歌里就有很多这种节奏,我们一起去听听吧!?

二、教授新课?

1、出示歌曲《小毛驴》的歌谱?

(1)老师拍一遍节奏让同学们听一下有没有上面模仿过的节奏。?

(2)根据节奏念唱歌词。(分析讲解同学们念的不准确的地方)?

(3)分析歌词提出问题:??

(一)这首歌讲了个什么故事??

(二)想一下小毛驴为什么把小主人摔倒了?

2、学生交流并回答问题。?

3、同学们想不想看一下故事发生的情景?播放《小毛驴》动画片。

4、学生学唱歌曲老师伴奏。让学生思考:这首歌曲应该用一种什么样的情绪去演唱?(风趣诙谐)?

三、巩固与拓展?

1、学生跟着音乐自由创编歌曲,加语气词。

2、教师引导学生跟着伴奏音乐演唱表演动作。?

3、老师播放舞蹈视频让同学跟学习表演。

?4、全体学生起立学。边听、边唱、边跳,来表现本歌曲。?

四、课堂小结?

小朋友们,这节课你们学到了什么?把学到的歌舞回家给爸爸妈妈表演一下怎么样?

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