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《（演唱）多快乐呀多幸福》优质课教案下载
教学重点：
能够用欢快、明亮的声音演唱歌曲，能用身势动作随乐参与表现。
教学准备：
课件、电子琴
教学过程：
一、组织教学
《师生问好歌》
二、情景导入
师：今天，老师要带大家进行一趟西藏之旅！我们一起走进西藏！西藏位于祖国西南边陲，海拔最高的高原之上，是一个以藏族为主体的少数民族自治区，是全国藏族居民最集中的地区。藏族人民热情好客，对外来的朋友都会献上哈达表示欢迎；藏族人民能歌善舞；藏族的服饰色彩鲜艳，饰品多样，非常漂亮；藏族有非常出名的珠穆朗玛峰，海拔很高，大约有8848千米，据说那里是隔天很近的地方。藏族人民信仰佛教，修建了很多寺庙。藏族人民居住在海拔很高的高原上。那里的人们勇敢坚强，勤劳朴实，生活地非常幸福快乐！今天，我们一起学习一首藏族民歌《多快乐呀多幸福》，请大家齐读课题。
三、学唱新歌
1、听范唱。歌曲带给你怎样的感受？（快乐、幸福）
2、按节奏读歌词。
“查拉羊卓拉”藏族歌曲中常用的衬词，表示高兴、快乐、幸福的意思。
3、节奏练习“我会做”
模仿老师做拍手跺脚的节奏练习。（配合歌曲律动）
4、跟琴学唱
（1）认真听老师弹奏旋律，伸出右手给老师挥拍；
（2）跟琴声用“lu”模唱歌谱；
（3）跟琴轻声唱唱歌谱，记住边唱边挥拍；
（4）师生接龙唱歌谱，强调唱歌姿势；
（5）带入歌词试唱；
（6）完整演唱歌曲；
5、处理歌曲
师：我们还要怎样唱才更好呢？（表情、情绪、动作、声音等）
生随伴奏有感情演唱歌曲。