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二年级下册（2014年1月第1版）《（歌表演）小乌龟飞上天》精品教案优质课下载
2新设计
设计意图：
《小乌龟飞上天》是一首欢快活泼而又诙谐幽默的少儿叙事歌曲。本课时设定了“听一听”、“演一演”、“读一读”、“唱一唱”的主线来引导学生理解歌词，掌握节奏，并参与到歌表演的学习当中。本课时还设定“我们来闯关”的环节，激趣学生突破节奏难点，为准确演唱打下基础。另外根据学生的情况引导孩子们创编声势动作参与游戏，训练学生恒拍感。
3学情分析
由于学校音乐老师的缺少，使得二年级学生一直没有很系统地受到音乐教育。本期我接手二年级音乐教学，在前两周的接触中得知孩子们的音乐学习积极性非常高，上课纪律好，对音乐这门学科有着不可缺少的兴趣和爱好，特别是孩子们在音准、节奏以及对歌曲的感受能力方面有着比较好的感觉。这是好的现象。我拟在本期在训练孩子的恒拍感、合作意识、歌曲表现方面下功夫。让孩子们在快乐中学习音乐，在学习中体验快乐！
4重点难点
教学重点：能学会表演唱《小乌龟飞上天》，并积极参与到歌曲表演中。
教学难点：准确掌握歌曲节奏，正确随乐做声势动作。
5教学过程
一、导入
1.师生问好。
2.简介故事，直接导入。
3.常规发声练习。
二、听一听（欣赏伴奏，熟悉旋律）
1.课件播放歌曲伴奏，引导孩子们安静聆听。
2.课件播放故事情节，师随歌曲节奏轻声诵读歌词并随乐表演。
三、演一演
1．引导学生自编动作。
师：同学们，我们听过了这优美的音乐之后，就要把故事表演出来了，下面我一起来编创动作。
2.师生随乐表演。
3.指名学生上台编创动作并表演。
四、咱们来闯关
1.要学会这首歌，我们还需要来闯节奏关。
2.示课件，分析两条节奏的小附点和切分音。
分别引导学生感知小附点和切分音节奏的时值。