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二年级下册（2014年1月第1版）《（演唱）粗心的小画家》优质课教案下载
重点：有表情的演唱歌曲《粗心的小画家》。
难点：唱准附点八分音符的节奏
教学用具：钢琴、课件
教材分析：
我今天说课的教材是选自湘教版小学音乐第三册第十一课《粗心的小画家》，这是一首活泼、诙谐的儿童歌曲，结构为五个乐句构成的一段体，歌曲以富有童趣的语言，讲述了小画家丁丁粗心大意，画动物缺腿少尾的故事情节。
教学过程：
一．律动
小朋友们，请你们跟老师一起随着音乐自由的动一动吧！（课件播放《粗心的小画家》旋律）
[设计意图：熟悉旋律、整体感受音乐旋律]
二．导入
“今天，老师要给你们介绍一个新朋友，他的名字叫丁丁，他的年龄和我们小朋友们差不多大，（ 出示小木偶）他有十分广泛的兴趣爱好，可最喜欢的还是画画，于是就参加了学校的兴趣小组学画画，下课了，同学们都围在一起唱起了歌儿，说丁丁是个小画家，你们想听听这首歌儿吗？”
三、学唱第一、二乐句
师：好，那就让我们一起来听听丁丁到底是个怎样的小画家吧。
（老师弹钢琴范唱）
1、?读一读
A、对关于丁丁的话提问，引导学生自编歌词的第一、二句
?××??××× ?×××?? ×× ××× ×××
师：丁丁??说他是小什?么？学丁丁说他是小画?家。
师：什么??东西一大??把？学：彩色??铅笔一大?把。
B、丁丁是小画家，那他会画些什么呢？
师：?生：
×．×?×．××× × ??×．× ?×× ×××??
他??对?别??人?把?口??夸什??么??东?西?都会??画
2、仿一仿
师：注意最后两句：“他对别人把口夸，什么东西都会画”，你们想想读