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二年级下册（2014年1月第1版）《（演唱）粗心的小画家》最新教案优质课下载
2，能准确掌握歌曲中的附点节奏。
3，能大胆地参与动作编创，歌词编创等，运用优美的肢体动作表达出歌曲内容，积极参与到歌曲表演当中。
教学设想
《粗心的小画家》是一首通过歌曲和歌表演对学生进行养成教育的歌曲。本课设定了“认识丁丁——评价丁丁的画——帮助丁丁改画”这一主线来引导学生参与歌曲的学习。通过“认识丁丁”和“评价丁丁的画”两个环节，让学生在情境中了解歌词，学会歌曲。再通过“帮助丁丁改画”的环节? ，引导学生学生编创歌词，编创动作，?不仅训练了学生的创造力和想象力，也以此来教育学生养成认真仔细的良好习惯。
教学重点：
能学会演唱歌曲《粗心的小画家》，并积极参与歌曲表演。
教学难点：
附点节奏的学习与掌握
教学过程：
老师：上课！同学们好
学生：老师好。
老师：我们的口号是？
学生：让你唱你就唱，扭扭捏捏不像样；
让你说你就说，声音洪亮我最棒。
师：好，请坐.欢迎走进我们的音乐课堂，首先开始我们的练声曲。
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小黄 鹂 在 树 上 （哩 哩 哩）
5 6 5 4 3 1 2 2 2—‖
小 朋 友 在 唱 歌（哩 哩 哩）
老师：在上节音乐课中，我们从歌表演《小乌龟飞上天》的音乐童话故事中了解并知道了小乌龟的梦想是什么？
生答：天上飞，它想飞上天空去
老师：对！小乌龟的梦想是飞上天空，那么老师也想知道我们二（1）班小朋友们的梦想是什么？谁来和我们分享下，说说自己的梦想，说说自己长大后想做什么？
学生：我想当一名医生，救死扶伤……