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湘文艺2011课标版《（演唱）牧羊女》优质课教案下载
（1）尝试二声部合唱，提高合唱水平。
（2）比较相似乐句的异同,学习分析AABA曲式结构。
3、过程与方法:
通过视、听、唱、分析等方法,让学生体验、表现和创造音乐。
重点难点
教学重点:
唱好歌曲，准确表现歌曲中的二声部合唱。
教学难点:
（1）保持三拍子的稳定性和节奏感。
（2）依据歌词样式和动物图像编创歌词。
教学过程：
导入
1、谈话导入。
师:小朋友们,你们喜欢旅游吗?（生）今天老师要带你们去一个美丽的国家——捷克。
2、欣赏捷克风情图片。(课件1)
捷克是欧洲的中部国家。人们朴实勤劳,能歌善舞。这里森林密布,风景秀丽,有着大片的农场和成群的牛羊,瞧,羊儿们在这片肥沃的土地上自由成长，你们看,这里的草地真美呀,跟着老师一起去放牧吧。
二、练一练
1、复习柯达伊手势
出示小羊的图片，分别打手势演唱小羊身上的音符。
2、分两组合起来唱一唱，边唱边做手势。
课件将两只小羊放在一起，配合演唱
3、合唱训练
（1）教师示范羊妈妈和小羊的对话
（师）小羊儿动听的歌声吸引了羊妈妈，她对着小羊儿喊道：
羊妈妈在说: f × × ×0 ∣×× ×× ×0 |