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《（演唱）小骆驼》优质课教案下载
2、认识八分音符，能准确地拍击出有八分休止符的节奏，准确唱出有八分休止符的旋律；
教学重难点：
1、自信地、有表情地演唱歌曲《小骆驼》
2、感受八分音符在歌曲中停顿的时值。
教具准备：钢琴、多媒体课件。
激情导入
师：今天，我们走进大沙漠，在一望无际的大沙漠中，隐藏着许多危险，你们听，沙漠里传来了什么声音？
原来有一只小骆驼孤独的走着，它想要走过这片大沙漠，因为前面有它想要到达的绿洲……
沙漠虽然充满艰险，但也是充满神秘色彩的地方。让我们在小骆驼的带领下，带我们走进这神秘的大沙漠。
小骆驼在沙漠里每走一步都留下了深深的脚印。你们看，脚印上还有音符呢，我们来听一听。
师：通过聆听小骆驼的脚步声，你能感受到小骆驼的心情是怎样的吗？
生：……
师：同学们，小骆驼每走一步都有音乐声吗？你认识这个音符吗？
那我们顺着脚印走一走，我们来探探路。
律动：让我们用小手跟着小骆驼脚步的节奏一起走一走。
初步感知歌曲
小骆驼不停地往前走，你们听小骆驼的脚步声发生了什么变化？
艰难、沉重
师：小骆驼脚步是往前走还是退缩呢？
生：……
那我们一起跟着小骆驼走一走。
师：又是什么原因让小骆驼有勇气继续往前走呢？我们来听一听。
小骆驼走着，突然眼前一亮，我们到哪儿了？（出示绿洲的图片）
此时有响起了驼铃声，声音有什么变化呢？
那大家想想在这里驼铃声音你在演唱的时要如何处理？