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三年级下册（2015年1月第1版）《小伞花》公开课教案优质课下载
与学生共同参与歌曲的表演和创编，让学生在活动过程中充分展示自己，提高创造与表演的能力并从中得到快乐。
三 教学重点
能用轻巧有弹性的声音和舒展连贯的声音演唱《小伞花》。
四 教学难点
能准确掌握顿音和连续附点音符的唱法。
五 课前准备
琴、 多媒体课件、 伞 、 碰铃 、 铃鼓
六 课时
一课时
七 教学过程
师生问好
新课导入
师：同学们，自然界中有各种各样的声音，你们听，这是什么声音？（课件1）
生：……
师：对！是雨声。在这种天气中，你们发生过哪些愉快、有趣的事呢？
生：……
师：可真有意思！我们一起来听听这首歌曲中讲了一个什么故事？
授新课
聆听感受歌曲
播放歌曲，生初步聆听感受（课件2）
师：歌曲中讲了一个什么故事呢？
生：……
师：真不错！咱们再听一次，仔细听，然后回答老师的问题。
复听歌曲，准确把握歌曲情绪（课件2）
师：歌曲的情绪是怎样的呢？