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《（综合表演）乌鸦与狐狸》精品教案优质课下载
教学课型：综合表演课
教学目标：
（一）能大胆自信地用自己的声音和形体来表现童话音乐剧《乌鸦与狐狸》
（二） 认识“下滑音”、“前倚音”，能用声音唱出其韵味
（三）培养和激发学生对音乐的兴趣，在演唱、数板、歌表演等各项音
乐活动中为学生提供多方面的感受，充分发挥学生的想象力和创造力。
（四）通过合作表演，培养学生的团结协作能力和创新精神。
教学重点、难点：
重点：
能够用自信、具有表现力的声音演唱，并表演童话音乐剧《乌鸦与狐狸》
难点：
① 认识“下滑音”、“前倚音”，能用声音唱出其韵味
②歌曲中数板部分要求做到吐字清楚，节奏清晰；注意歌曲的速度与情绪、情感的把握。
③在熟悉歌曲的前提下，富有创意的进行音乐童话剧的设计，大胆、自信地参与音乐童话剧《乌鸦与狐狸》的表演。
教具准备：
课件，乌鸦、狐狸头饰、琴。
教学过程
一、导入（2’）
师：同学们你们好，欢迎大家来到“百老汇.伊索”音乐剧团，我是这个剧团的导演，大家可以称我为肖导。
相信你们一定读过不少的童话故事，我们剧团即将推出一部音乐童话剧，正在为其招募演员，如果你多才多艺、如果你热爱舞台、热爱表演就一定要加入我们？你们有兴趣吗？
好的，我们先来看看面试指南
我们的竞选将分为两个流程，第一个熟悉剧本 第二个团队展示
最终入选的演员将通过投票决定，得分最高的团队将成为我剧团音乐童话剧的主演，并获得“明日之星”的胸章。
新授
全曲聆听