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三年级下册（2014年12月第1版）《歌曲《凤阳花鼓》》精品教案优质课下载
二、教学难点
1．掌握切分节奏。
2．正确并有感情地演唱含一字多音的前十六后八的乐句。
3．掌握衬词“得儿”的正确唱法。
三、教学重点
深刻体会歌曲所包含的内在情绪，并有感情地演唱歌曲。
四、教学准备
电钢琴、自制打击乐器、花鼓、课件等。
五、教学过程
（一）学生随音乐进教室
（二）师生问好
（三）发声练习
要求：音准、气息流畅
（四）导入
1.播放歌曲《茉莉花》，学生聆听。
2.谈话导入新课《凤阳花鼓》。
3.播放录音《凤阳花鼓》，要求学生注意歌曲的情绪并拍出强拍。
4.了解歌曲的历史背景及“凤阳花鼓”，分析歌曲情绪并让学生用自己喜欢的颜色来表现《凤阳花鼓》的歌曲情绪。
（五）新歌教学
1.学生用la随琴声哼唱歌曲旋律。
2.出示切分节奏及前十六后八的节奏，用不同的方式让学生去感受体会。
3.教学生按节奏朗读歌词。
4.教师弹琴，学生轻声填唱歌词。
5.教师教唱歌词（重点教唱衬词“得儿”等难点教学）。
6.学生随音乐律动。