花城粤教2011课标版（简谱）《歌曲《牧场上的家》》集体备课教案设计

花城粤教2011课标版（简谱）《歌曲《牧场上的家》》集体备课教案优质课下载

3、情感目标：通过学习《牧场上的家》这首歌曲，激发学生热爱自己的家，热爱生活，热爱大自然的情感。

【教学重点】

学会用自然的声音演唱歌曲，体会歌曲表达的美好情绪。

【教学难点】?

1、弱起小节的掌握。

2、感受旋律进行的方向，并理解歌曲的结构。

【教具准备】

钢琴、课件及相关学具、打击乐器。

【教学过程】

一、课堂导入

课件播放几组学生家庭照片，教师从教室后方往前方讲台边走边唱《可爱的家》

导入语：我们每个人都有家，“家”是我们每一个人的港湾，是我们生活的依托，在自己温暖的家里生活是一件非常幸福的事 。在美国的乡村也有一个同样温暖的家庭，今天老师就带大家一齐去参观这个小朋友的家，请同学们看看他的家在哪里？有什么美景？

二、新课教学

牧场欢迎你

导语：“原来，这位美国小朋友的家在辽阔的大草原上的牧场，瞧！他还唱起了自己喜欢的歌谣，我们去听听，好吗?”

1．边观看牧场美景图片边哼唱练声曲《牧场欢迎你》

5 - - |3 - - |6 - - |4 - - |5 - - |1 - - |2 - - |2 - -|

Lu u， Lu u， Lu u u，

牧 场， 牧 场， 欢 迎 你；

5 - - |3 - - |6 - - |4 - - |3 - - |7 - - |1 - - |1 - -|

Lu u， Lu u， Lu u u，

牧 场， 牧 场， 欢 迎 你。

2．第一遍聆听《牧场上的家》，感受歌曲。

提问：(1) 这首歌曲是几拍子的？请边听边划拍子图示。

(2) 说说歌曲的情绪、速度。