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《唱：闪烁的小星小小的船》精品教案优质课下载
教学重点：能有感情的演唱歌曲《闪烁的小星》
教学难点：能为歌曲进行简单的伴奏
教学准备：多媒体课件
教学过程：
一：导入新课
师生问好
同学们今天我们一起去法国旅游（播放关于法国的图片）
法国不仅风景美，法国的儿歌更好听呢，我们一起去听一下吧
二：新授
1、听歌曲回答问题（歌曲的情绪是怎样的？）
2、歌曲是什么调的？几拍子的？强弱规律是怎样的？（强弱）
3、听歌曲，学生根据音乐特点进行简单的强弱律动
4、请学生有节奏的读歌词（单个学生读，齐读）
5、简单的律动听歌曲，想想歌曲可以分几句？哪几句是一样的？
6、根据歌曲的节奏，音高合着音乐进行音高、节奏的律动
7、演唱歌谱，进行简单模唱
8、分组想不同的关于2/4拍的简单律动，一起合着音乐给歌曲伴奏
9、学生自主为歌曲创编舞蹈，并整体表演
10、分组学习用不同的器乐为歌曲伴奏（如：碰铃、双响筒、串铃）
三：拓展延伸
听《小星星变奏曲》（第一次变奏出示一根手指，第二次变奏出示两个手指，第三次变奏出示三个手指）
学习《小星星变奏曲》舞蹈（一起学习；分男女生跳：第一次变奏女生，第二次变奏男生，第三次变奏一起跳
完整的表演歌曲《闪烁的小星》
四、课堂小结
今天我们的法国旅游到此结束，同学们再见。